| Основные направления воспитательной работы в ТАУ |
|
Прежде чем приступать к профессиональной деятельности, студенты должны освоить (принять к исполнению) дисциплину, которая стоит за следующими понятиями: режим, регламент, норма, работа, тренировки, требования, ответственность, продуктивность. В Академии создана своя система поощрений и наказаний, которая предполагает: поощрение и стимулирование индивидуальных и командных достижений; наказаний за нарушение дисциплинарных требований и установленных правил. Механизмы поощрения лучших студентов Академии:
Система наказаний за нарушение установленных правил:
Правила и нормы, которые все студенты обязаны соблюдать, зафиксированы в Правилах внутреннего распорядка для студентов, слушателей, аспирантов и соискателей Академии от 09.10.2003г. и Правилах поведения студентов, слушателей, аспирантов, соискателей Академии на тестовом занятии от 22.03.2004г. Создание условий для самоопределения, самоорганизации и планирования собственной образовательной траектории В учебно-воспитательном процессе Академии предусмотрены ситуации, требующие принятия решений и самоопределения:
У выпускников Академии не возникает проблем с трудоустройством, сменой рабочего места, карьерным ростом, потому что, уже начиная с 1 курса, студенты тренируются: составлять резюме; проходить собеседование; устраиваться на стажировки и рабочие места в соответствии с собственными профессиональными планами. Академия является учредителем юридически самостоятельной организации «Рекрутинговое агентство Академии «Большая работа» (ООО РА «Большая работа»), которое занимается обеспечением стажировок и практики, а также подбирает кандидатов из числа студентов и выпускников Академии в соответствии с заявками, поступающими в Агентство от работодателей. Сотрудники Рекрутингового агентства – студенты и выпускники Академии. В Академии разработана и внедрена Информационная система управления учебным процессом (ИСУУП), которая предусматривает наличие индивидуальных образовательных траекторий у каждого студента. Кроме того, ИСУУП позволяет студентам «видеть» собственное положение в образовательной программе. По результатам семестра все студенты стратифицируются на 3 группы (успешные, рискующие и отстающие), после чего отдел организации учебного процесса оперативно информирует студентов и их родителей о результатах промежуточной аттестации, о посещаемости и успеваемости студента, а также о возможных мерах изменения ситуации (для отстающих) в соответствии с разработанной системой прохождения дополнительных дистантных курсов. Порядок информирования родителей об академической успеваемости зафиксирован в Положении об отделе организации учебного процесса от 26.03.2003г. и Инструкции о порядке информирования родителей об академической успеваемости студентов от 10.04.2002г. Порядок прохождения дополнительных курсов зафиксирован в Положении об организации учебного процесса с использованием «кредитной» системы управления от 29.09.2004г. Создание условий для самореализации и самоорганизации студентов, а также для формирования активных групп и сообществ, института наставничества. Один из принципов воспитательной работы в Академии является следующий: администрация и ППС учебного заведения не должны непосредственно обеспечивать досуг студентов. Их задача – предоставлять студентам возможности и формировать активные сообщества, отвечающие за адаптацию первокурсников; формирование вузовских традиций; организацию спортивных и культурно-массовых мероприятий, акций, движений; пропаганду здорового образа жизни. В Академии этот принцип успешно реализован следующим образом:
Воспитание психофизической готовности к деятельности и ответственности за собственную жизнь и здоровье ТАУ размещается в лесном массиве, в отдалении от города, что создает дополнительные возможности для здравостроительства студентов. Кроме того, в Академии существует особый подход к физической подготовке:
В Академии постоянно культивируется дух соревнований и соперничества: проводятся спартакиады, лыжные эстафеты, марафонские забеги, чемпионаты по различным видам спорта: по футболу (мужскому и женскому), большому и настольному теннису, волейболу, баскетболу, плаванию, лапте и т.д. Кроме того, студенты регулярно участвуют в городских и региональных спортивных мероприятиях (работа организуется в соответствии с технологической картой процедуры организации участия студентов Академии во внешних спортивных соревнованиях от 22.09.2003г.). Ежегодно проводятся длительные пешеходные трекинги, походы для студентов и сотрудников Академии, фитнес-испытания во время студенческих проектно-аналитических сессий. |